Paradigma Dan Filosofi Administrasi Perkantoran

Paradigma Dan Filosofi Administrasi Perkantoran – 2 Kompetensi Inti Beranda Identifikasi Ruang Lingkup Administrasi Perkantoran Identifikasi Tujuan Administrasi Perkantoran Tujuan KI/KD Exit Assessment Materi Pembelajaran

3 Tujuan Pembelajaran di Rumah Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:

Paradigma Dan Filosofi Administrasi Perkantoran

Ruang Lingkup Kegiatan Perencanaan Perkantoran Organisasi Kantor Rumah Pengendalian Kantor KI/KD Tujuan Kajian Materi Penilaian

Training Administration, Office Management, And Filing System

Ruang Lingkup fasilitas/sumber daya kerja Kantor. perlengkapan interior bangunan Peralatan kantor Ruang kantor Ruang domestik KI/KD Tujuan Materi pembelajaran Hasil evaluasi

Beranda Memberikan informasi komprehensif kepada mereka yang membutuhkannya Memberikan catatan dan laporan berguna serta pengeluaran terkait Mendukung organisasi, memelihara dan memenuhi kebutuhannya Memastikan pengoperasian AU secara hati-hati dan layanan yang efisien kepada pelanggan atau mitra; KI/KD yang Akurat dan Bertanggung Jawab Tujuan Materi Pembelajaran Evaluasi Hasil

Pertanyaan 1 Fungsi-fungsi berikut ini merupakan fungsi kantor… a. Organisasi, akuntansi, perencanaan b. Manajemen, organisasi, perencanaan c. Manajemen, koordinasi, pengorganisasian d. Manajemen, kerjasama, organisasi surat elektronik. Nasihat, organisasi, perencanaan

Pertanyaan 2 Sound system Layanan kantor Manajemen warna Ventilasi peralatan kantor Manakah di atas yang termasuk dalam perencanaan kantor? A. 1, 2, 5 gram. 2, 4, 5 e. 1, 2, 3b. 2, 3, 4 hari. 2, 3, 5

Pelatihan Manajemen Perkantoran Modern

Pertanyaan 3: Lokasi Parkir Lobi Gudang Bagian Dalam Gedung Manakah uraian di atas yang merupakan fasilitas dan perlengkapan kantor? A. 1, 2, 3g. 1, 3, 6e. 1, 3, 4b. 1, 2, 4 hari. 1, 3, 5

Pertanyaan 4 Dalam proses manajemen, tujuannya adalah untuk mencapai tujuan secara efisien. Arti kata yang digaris bawahi adalah… a. Persyaratan kecepatan yang dirasakan b. Persyaratan ditinjau dari sudut kreativitas c. Persyaratan ditinjau dari sudut pandang ekonomi d. Persyaratan dilihat dari sudut pandang modern. Persyaratan kapasitas akan ditinjau

Pertanyaan 5 Memberikan informasi komprehensif kepada bisnis Memberikan catatan berguna pada laporan Memfasilitasi hubungan dengan mitra bisnis Mendukung, memelihara, dan merespons kebutuhan bisnis. Dari pernyataan di atas, yang dimaksud dengan manajemen perkantoran adalah… . A. 1, 2, 3g. 2, 3, 4e. 1, 2, 4b. 2, 4, 5 hari. 1, 2, 5

Agar situs web ini berfungsi, kami mencatat data pengguna dan membagikannya kepada subkontraktor. Untuk menggunakan situs web ini, Anda harus menerima kebijakan privasi kami, termasuk kebijakan cookie kami. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat, karunia, taufiq dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan KERJA EVALUASI PENDIDIKAN; HASIL UJI PARADIGM DAN FILSAFAT SMA. KANTOR dengan lancar dan tepat waktu. Banyak sumber yang penulis peroleh melalui dukungan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :  Kepada Ibu Dharma Rika Swaramarinda, M., atas kepercayaannya, sumbangsihnya, motivasinya, semangatnya dalam membimbing penulis menyelesaikan pembangunan mata kuliah ini dan juga atas komentar dan kritiknya selama ini. menyempurnakan tulisan ini yang telah memberikan banyak kontribusi. . kontribusi dan pengayaan literatur dalam penelitian ini.  Bapak, Ibu, Saudara, Sahabat, dan Keluarga Besar Penulis atas dukungan, kasih sayang, dan doanya yang tiada henti.  Semua pihak yang tidak dapat penulis kutip satu persatu atas dukungan, bantuan, doa, kritik dan kesempatannya yang sangat berharga. Penulis sangat berharap semoga karya ini bermanfaat bagi pembaca untuk mempelajari tabel tugas dan mengolah hasil tes. Penulis juga menyadari betul bahwa karya ini masih terdapat kekurangan dan jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik, saran dan saran guna menyempurnakan karya yang telah dilakukan penulis, mengingat tidak ada sesuatu pun yang sempurna tanpa adanya komentar yang bermanfaat. Kami berharap setiap orang yang membaca karya ini dapat memahaminya dan semoga karya ini bermanfaat bagi penulis sendiri dan bagi siapa saja yang membacanya. Penulis meminta maaf atas kesalahan kata-kata yang tidak pantas dan meminta kritik dan saran pembaca.

Kisi Uk Ppgt Administrasi Perkantoran

Jadwal: alokasi waktu untuk administrasi perkantoran. 15 menit Jenis soal: Pilihan ganda Jumlah soal: 10 soal

1. ABCD E2. ABCD E3. ABCD E4. ABCD E5. ABCD E6. ABCD E7. ABCD E8. ABCD E9. ABCD E10. RESPON TERHADAP HUKUM A B C D

ANALISIS SOAL USTAR 2018/Materi : PARADIGMA DAN FILSAFAT SMA. DAFTAR KANTOR. PENYEDIA PENDIDIKAN PERCANORANNO NAMA L/PNO PERTANYAAN JUMLAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BENAR % NILAI KETC B B E A E A D A E

1 8105161704 Rizki Nur Halifah P 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 5 0 5 2 8105161704 Miftah Uldini P 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 6 0,08 01 1 1 1 0 1 6 0,6 6 4 8105162 235 Ange Emoy P 0 1 1 1 0 1 0 0 1 5 0. 5 5 5 8105160508 ISDA P 0 1 1 1 0 0 1 1 6 1 1 6 1 da P 1 1 1 1 0 1 1 0 1 8 0, 8 8 7 8105162330 1 6 0, 6 6 9 8105164321 Apriliana Rosadi P 1 1 1 1 1 0 0 10 10 1 0 1 0 1 5 0, 5 5 BENAR BENAR 5 10 5 10 1 7 4 8 1 8 JUMLAH SALAH Х 5 0 : 5 0 9 3 6 2 9 2

Manajemen Dan Administrasi Kantor

Klasifikasi tingkat kesulitan. – Soal dengan P 0,00 hingga 0,30 merupakan soal sulit – Soal dengan P 0,40 hingga 0,70 merupakan soal sedang; Soal dengan P 0,70 sampai 1,00 merupakan soal mudah.

No Nama x y

Sekretaris dan administrasi perkantoran, pengertian paradigma dan filosofi administrasi perkantoran, perkembangan paradigma administrasi negara, filosofi administrasi, pengertian paradigma dan filosofi, administrasi perkantoran, paradigma administrasi, paradigma ilmu administrasi, paradigma administrasi publik, paradigma ilmu administrasi negara, filosofi administrasi perkantoran, paradigma administrasi negara